As estudantes Thalyta Cristina Agostinho Gomes Vaz, Lethícia Lima Sousa Medeiros e Larissa Guimarães Freire, do curso de Medicina Veterinária do UNIFIP Campina Grande, participaram da XV Semana Acadêmica de Medicina Veterinária (SEMEVET), realizada entre os dias 23 e 26 de setembro, em Areia, na Paraíba, com a apresentação de trabalhos científicos voltados ao estudo de animais não convencionais. As pesquisas foram desenvolvidas sob orientação da professora Lílian Eloy, a partir de atendimentos realizados no Hospital Veterinário (HVET) do UNIFIP.
Entre os trabalhos apresentados está “Uso de moxaterapia e óleo de girassol no tratamento de xantoma em calopsita (Nymphicus hollandicus): relato de caso”, de autoria da acadêmica Thalyta Cristina Agostinho Gomes Vaz, com participação das acadêmicas Lethícia Lima Sousa Medeiros e Larissa Guimarães Freire. O estudo relata o acompanhamento de uma calopsita atendida em Campina Grande, que apresentava uma lesão compatível com xantoma na asa esquerda.
O caso acompanhado pelas estudantes envolveu inicialmente a adoção de medidas de correção dietética e, posteriormente, a realização de uma excisão cirúrgica parcial da lesão. Diante da não realização da amputação do membro, foi adotada a moxaterapia indireta associada à aplicação tópica de óleo de girassol. Ao longo das três sessões realizadas, foi observada evolução clínica, com melhora significativa a partir da segunda sessão e cicatrização completa após a terceira.
Também foram apresentados o trabalho “Um Estudo Retrospectivo de Achados Radiográficos em Pets Não Convencionais Atendidos em Campina Grande, Paraíba, entre 2024 e 2026”, de autoria de Lethícia Lima Sousa Medeiros, e “Avaliação clínica e citopatológica de carcinoma indiferenciado em porquinho-da-índia (Cavia porcellus)”, desenvolvido por Larissa Guimarães Freire.
A participação na SEMEVET foi uma oportunidade para as estudantes compartilharem os conhecimentos construídos ao longo da graduação e ampliarem o contato com a produção científica. A apresentação de trabalhos também contribui para o desenvolvimento da experiência acadêmica, estimulando a investigação de diferentes situações clínicas e a busca por conhecimentos aplicáveis à prática profissional.